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楼主,这次的文,跟上次的一比,额,其实根本没得比......这次的不好.......原谅我的直白。我笃信,无理由的阿谀奉承,是要下地狱的。& c* ~ ?% }( G; J2 _, \
楼主,这次的文,是一个倒叙的手法,对吧。因为我没有文学功底,所以只能提提我知道的那些幼稚的东西。我记得,倒叙这种叙事手法,在小学语文教材里,是比较后期出现的(相对其他简单的叙述,还有这里也先不讨论天朝教育的问题),那即是说这种手法不大好掌握。& v, @/ K# \( M% z
倒叙的内容,大都因为情节上的突兀,很易给读者留下深刻印象。读者不会轻易忘记它,会想要一直读到后面看看到底是怎么发生了这一系列事件。比如说你这个文就是先说了主角在生死线上徘徊,这突兀的情节,让读者非常留心。读者就会一直留着心思,想要看你怎么圆。如果自圆其说的很漂亮,那这倒叙的效果是很棒了。不过很可惜,在下作为一个读者,读到后来并不满意。
) b5 {, s" G2 ], w2 L3 [, k 怎么个不满意呢?文字能描摹出气势,描摹出感受,带给人心灵上的体验。但是非常悲催,这篇文中的主角,他的死,勾不起我的同情心,敬佩感,尊崇感。也没有体会到他的英雄气节。楼主,既然用中文写作,就要联系天朝的实际吧。我们是不会轻易为他人的事迹而轻易心有戚戚焉的,其实我打心眼里觉得老外也一样。
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9 n8 v. ^" g0 L, K. v 这篇文,篇幅不大,如果倒叙的话,能发挥的空间似乎较小吧。在很小篇幅里施展本事,这貌似是千锤百炼的大家(或者是绝对够奇思妙想)才能做到吧。
/ D {# `% y: I" w1 y1 z 描摹英雄事迹,这个,我想如果没有切身体验(身边发生过英雄事迹之类的,就处在事件中之类的),并有所感悟的话,我觉得是比较难写出东西的。/ [# B, b' N& Y3 n/ ~
还有“死亡”这个命题,在下也不觉得这是个适合练手的主题。每个人内心深处和潜意识里对死亡都有很多很深的想法和理解的,如果你写出来的论点能够触及,甚至能够使读者觉得你所表述的超越了自己内心的感悟,那么你写的实在太棒了。如果没有,那么就............你懂的。
( [$ i+ t& E4 O2 C4 d. e( A 我注意到楼主对死亡,在写这篇文的时候,毫无疑问是思考过了的。从那个“游行队伍”可以看出来。不过那个游行队伍,我读到后来,产生了疑问,这究竟是现实事物还是主角个人心灵世界的事物呢?他父亲带他看过,那么当时他父亲是活着的喽,那后来主角死了,怎么看到了呢?生与死都能看到?抑或生与死只有一种情形能看到?楼主你最好不要这样。平实的语言,经得起推敲的逻辑,向来是必备的利器。
6 b! e/ H8 y8 [6 J# }7 ^ 楼主似乎在细致的描写上,有很大不足。. ~1 s' A& v$ D( { g0 N( i
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对了,楼主喜欢欧·亨利的小说不?噢,应该是叫小小说,大部分都很短。他的短篇集子我觉得很好看。他的倒叙,很犀利。说到倒叙,我习惯性的认为倒叙跟“震撼”(带给读者的感受)很搭。! z; i! p' J- y1 i. F5 |
) \- U- }. W" b$ g" L* i' Y楼主,在下作为一个纯业余的伪文艺爱好者,表示楼主对于我的说法看看即可,如果有说的不合适的地方,还请多包涵。
1 [5 A/ ^9 Z) a2 y% q/ I& a8 a$ w楼主,加油。
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